故事開場
《記得我》做閱讀記錄時，親眼看見的資訊與聯想可以分成兩項。別讓記錄打斷所有連接。筆記不必記下每一件事。
不必替每個細節找作用，先讓自己理解當下即可。遇到時間跳接，可以先辨認現在和前一段相隔多久。對某個人物有好感時，也能記下一項仍不理解的地方。
閱讀線索
初讀時若資訊太多，可以先追蹤一項主要行動，等方向清楚之後，再回頭整理其他人物與背景。讀圖和文字之間的注意力分配可以嘗試交換，先看整頁或先讀對白各走一次，再記下新增的理解，觀察哪種順序更容易接近眼前內容。一口氣讀過一段之後，可以用一句話記下主要感受。
讀後回想不需要完整重建所有事件，可以先留下最清楚的畫面、最在意的問題與一項感受，之後需要比較時再補細節，讓記錄保持容易使用。選自然停點來安排休息。試著用自己的話重述一段內容，能幫助找出理解空白。
適讀方向
確認說話者再讀對話。若容易忘記前文，可以在停讀前留下簡短的接續提示。想觀察背景，可以第二輪再把視線移向原先略過的地方。
讀速可以跟著需要調整。回顧時若只記得情緒，先找回最接近那份感受的段落，再看看畫面、語氣或資訊如何影響自己。記下困惑的位置，比立刻寫出完整解釋更容易接續閱讀。
「對一個細節產生強烈感受，可以先記位置，等這段讀完再回看，辨認情緒究竟與哪些安排相接。」
— 畫格書舍
閱讀問答
啵啵啵好看嗎？
留意自己的注意力變化。哪個位置自然想停下來？閱讀的節奏不必完全由段落長短決定，自己的疑問與心力同樣可以作為依據。讀到留白時先確認是否影響基本理解，有些地方可以保留想像，不需要為了筆記完整而替它加上確定解釋。
虎伴日月神在哪裡看？
筆記短一點也可能有用。想保留第一印象，可以讀完一段後立刻記一句感受。如果想觀察日常細節，可以把第二輪注意力放在物件使用與小反應，補充初讀時主要追蹤事件留下的空白。
看完熟男第二春還能看什麼？
閱讀順序不明時慢一點。每次重讀選一個觀察重點，比分心追問所有細節更容易開始，先前沒有注意的部分，也不必一次補齊。一回讀完可以簡短回想。
資料說明
想放慢讀速，可以先從相鄰畫格的連接開始觀察。完成閱讀之後，可以把收穫與未解問題各留一項。
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